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3ª Edición, Título Propio de Experto en Bioética Clínica: 2024 – 2025

3ª Edición, Título Propio de Experto en Bioética Clínica: 2024 – 2025
 

Fecha

05-02-2024 hasta
05-12-2025
 

Categoría

 

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PRESENTACIÓN

La Fundación de Ciencias de la Salud (FCS) y la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ofertan para el bienio 2024-2025 un Título Propio de Experto en Bioética Clínica, dirigido a profesionales y trabajadores sociosanitarios. Consta de dos partes, una presencial y otra a distancia, esta última a través del Campus Virtual de la FCS/UDIMA. Consta de 24 créditos ECTS, correspondientes a 600 horas lectivas, de las que 160 horas serán presenciales y las restantes 440 horas serán a distancia, a través del Campus Virtual de la Fundación de Ciencias de la Salud. Las horas presenciales se distribuirán en cuatro módulos de 6 créditos ECTS cada uno, correspondientes a 40 horas presenciales y 110 horas a distancia por módulo.

Las dos instituciones convocantes, FCS y UDIMA, prosiguen con el Título Propio de Experto en Bioética Clínica la actividad formativa en el campo de la Bioética que iniciaron en el bienio 2022-2023 con la realización del Título Propio de Experto en Bioética. Ambos títulos se han organizado de modo que su contenido resulte complementario. El primero está diseñado para dar una sólida formación básica en bioética, en tanto que el objetivo del segundo es analizar en profundidad los principales problemas de la ética clínica. Ambos títulos pueden cursarse independientemente, accediendo a dos titulaciones distintas, la de Experto en Bioética y Experto en Bioética Clínica. Siguiendo ambos programas y obteniendo ambos títulos, se acumulan un total de 48 créditos ECTS, que sumados a los 12 créditos ECTS del Trabajo final de Máster, permitirá recibir el Título Propio de Máster en Bioética.

 

Con esta nueva iniciativa, las instituciones convocantes pretenden ofertar a los profesionales sociosanitarios un programa de formación adecuado a la situación actual, en el que la menor disponibilidad de tiempo para la formación, las nuevas posibilidades ofrecidas por los sistemas informáticos y la mayor especialización de las actividades de los profesionales exigen un cambio

drástico en los modelos formativos respecto a los de hace algunas décadas, como el que con tanto éxito llevó el Director de este curso a cabo en la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid durante 24 años, entre 1988 y 2012. En la actualidad, y a la vista de la presente situación del mundo sanitario español, es necesario reorganizar la actividad docente de otra manera, haciéndola más flexible y adaptándola mejor a las necesidades del personal sanitario. Hoy resulta imprescindible el posibilitar que los participantes puedan ir organizando libre y creativamente su propio proceso formativo, de acuerdo con su disponibilidad económica y de tiempo, y sus necesidades específicas. Todos los cursos cuentan con la acreditación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid (créditos ECTS).

DIRIGIDO A

Profesionales sanitarios, trabajadores sociales, docentes y graduados superiores en general.

PROGRAMA

Consta de cuatro módulos, cada uno de los cuales estará compuesto de cinco unidades. Cada módulo lo forman cinco unidades distintas, que se trabajarán a través del Campus Virtual a lo largo de dos meses (cada dos semanas se abrirá una unidad distinta). Como final del trabajo en cada módulo, habrá una semana intensiva de trabajo presencial, que tendrá lugar en los locales de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). Cada día de la semana presencial estará dedicado a una de las unidades en que se halla dividido el módulo, utilizándose la mañana para repasar los conceptos fundamentales y aclarar dudas, y la tarde para actividades prácticas (sesiones clínicas, trabajos preparados por los propios alumnos, etc.). La actividad a distancia a través del Campus Virtual estará en todo momento tutorizada por un profesor. Cada módulo presencial suma 40 horas, distribuidas a lo largo de cinco días, a razón de 8 horas por día. Habrá dos sesiones de mañana de dos horas de duración y otras dos sesiones de tarde. Todas las sesiones serán interactivas, en forma de seminario. Las sesiones de mañana tendrán por objeto cubrir preferentemente objetivos de conocimiento, y las de tarde objetivos de habilidades y actitudes.

El contenido de los cuatro módulos del Experto en Bioética Clínica son los siguientes:

Primer móduloÉtica de la relación clínica. Fecha: El trabajo a distancia a través del Campus Virtual comenzará el 5 de Febrero de 2024. El módulo finalizará con la primera semana presencial, que tendrá lugar en Madrid del 15 al 19 de Abril de 2024.

1ª Unidad: Salud y enfermedad

Trabajo a distancia: Del 5 al 16 de Febrero de 2024

Trabajo presencial: Lunes, 15 de Abril de 2024

2ª Unidad: La relación clínica

Trabajo a distancia: Del 19 de Febrero al 1 de Marzo de 2024

Trabajo presencial: Martes, 16 de Abril de 2024

3ª Unidad: Consentimiento informado y Capacidad para decidir

Trabajo a distancia: Del 4 al 15 de Marzo de 2024

Trabajo presencial: Miércoles, 17 de Abril de 2024

4ª Unidad: Intimidad, Confidencialidad y Secreto profesional

Actividad a distancia: Del 18 al 29 de Marzo de 2024

Trabajo presencial: Jueves, 18 de Abril de 2024

5ª Unidad: Ética profesional. No abandono. Objeción de conciencia. Seguridad del paciente

Trabajo a distancia: Del 1 al 12 de Abril de

Trabajo presencial: Viernes, 19 de Abril de 2024

 

Segundo móduloProblemas éticos del origen de la vida. Fecha: El trabajo a distancia a través del Campus Virtual comenzará el 29 de Abril de 2024. El módulo finalizará con la segunda semana presencial, que tendrá lugar en Madrid del 2 al 6 de Septiembre de 2024.

1ª Unidad: Ética y medicina reproductiva

Trabajo a distancia: Del 29 de Abril – 10 de Mayo de 2024

Trabajo presencial: Lunes, 2 de Septiembre de 2024

2ª Unidad: Ética y medicina regenerativa

Trabajo a distancia: Del 13 al 24 de Mayo de 2024

Trabajo presencial: Martes, 3 de Septiembre de 2024

3ª Unidad: Estatuto del embrión. Aborto

Trabajo a distancia: Del 27 de Mayo al 7 de Junio de 2024

Trabajo presencial: Miércoles, 4 de Septiembre de 2024

4ª Unidad: Ética en Neonatología y Pediatría

Trabajo a distancia: Del 10 al 21 de Junio 2024

Trabajo presencial: Jueves, 5 de Septiembre de 2024

5ª Unidad: Adolescencia. Menor maduro

Trabajo a distancia: Del 24 al 5 de Julio de 2024

Trabajo presencial: Viernes, 6 de Septiembre de 2024

Tercer móduloProblemas éticos del final de la vidaFecha: El trabajo a distancia a través del Campus Virtual comenzará el 20 de Enero de 2025. El módulo finalizará con la tercera semana presencial, que tendrá lugar en Madrid del 7 al 11 de Abril de 2025.

1ª Unidad: Bioética y Geriatría. Planificación anticipada de la atención. Maltrato

Trabajo a distancia: Del 20 a 31 de Enero de 2025

Trabajo presencial: Lunes, 7 de Abril de 2025

2ª Unidad: Enfermos críticos y Cuidados Intensivos. Urgencias, emergencias y catástrofes

Trabajo a distancia: Del 3 al 14 de Febrero de 2025

Trabajo presencial: Martes, 8 de Abril de 2025

3ª Unidad: Enfermos terminales y Cuidados Paliativos. Sedación paliativa. Daño cerebral masivo

Trabajo a distancia: Del 17 al 28 de Febrero de 2025

Trabajo presencial: Miércoles, 9 de Abril de 2025

4ª Unidad: Limitación del esfuerzo terapéutico. Suicidio asistido y eutanasia

Trabajo a distancia: Del 3 al 14 de Marzo de 2025

Trabajo presencial: Jueves, 10 de Abril de 2025

5ª Unidad: Muerte cardiopulmonar y muerte encefálica. Donación y trasplante de órganos

Trabajo a distancia: Del 17 al 28 de Marzo de 2025

Trabajo presencial: Viernes, 11 de Abril de 2025

 

Cuarto móduloÉtica de la investigación. Comités de ética y Consultoría ética. Fecha: El trabajo a distancia a través del Campus Virtual comenzará el 5 de Mayo de 2025. El módulo finalizará con la cuarta semana presencial, que tendrá lugar en Madrid del 8 al 12 de Septiembre de 2025.

1ª Unidad: Investigación básica. Investigación en animales

Trabajo a distancia: Del 5 al 16 de Mayo de 2025

Trabajo presencial: Lunes, 8 de Septiembre de 2025

2ª Unidad: Investigación clínica y Ensayo clínico

Trabajo a distancia: Del 19 al 30 de Mayo de 2025

Trabajo presencial: Martes, 9 de Septiembre de 2025

3ª Unidad: Medicina basada en la evidencia. Fraude científico. Conflicto de intereses

Trabajo a distancia: Del 2 al 13 de Junio de 2025

Trabajo presencial: Miércoles, 10 de Septiembre de 2025

4ª Unidad: Comités de ética

Trabajo a distancia: Del 16 al 20 de Junio de 2025

Trabajo presencial: Jueves, 11 de Septiembre de 2025

5ª Unidad: Consultoría en ética clínica

Trabajo a distancia: Del 23 de junio al 4 de Julio de 2025

Trabajo presencial: Viernes, 12 de Septiembre de 2025

SISTEMA DE ENSEÑANZA

A lo largo de todo el proceso docente se buscan cubrir dos objetivos directos y uno indirecto. Los objetivos directos son los de conocimiento y de habilidades. El objetivo indirecto es el de actitudes, que en personas adultas no cabe abordar directamente.

Las sesiones de la mañana estarán dirigidas al logro de los objetivos de conocimiento, y las de la tarde a lo objetivos de habilidades. Los primeros son condición necesaria para la formación en bioética, pero no son condición suficiente. Para esto último se requiere el dominio de ciertas habilidades básicas, la más importante de las cuales es la deliberación. El objetivo último de las semanas presenciales es el entrenamiento en la deliberación, a fin de que tras el curso los participantes puedan aplicar ese método sin dificultades en su lugar de trabajo.

PROFESORADO

Los actuales técnicas digitales y las modernas plataformas de formación a distancia han obligado a rediseñar los viejos sistemas docentes basados en lecciones magistrales, transformándolos en otros en los que, a través de videos docentes y documentación seleccionada, los participantes reciben la información relativa a las distintas unidades didácticas, visualizándola y estudiándola durante un periodo de tiempo determinado, al final del cual se evalúa la consecución por parte de cada uno de los objetivos docentes establecidos. Tanto el material audiovisual como la documentación escrita son previamente objeto de cuidadosa selección, a fin de que resulten los más adecuados para el logro de los objetivos propios de cada unidad docente. Los participantes contarán, además, con una guía de estudio, que les indicará en cada caso el orden y modo de utilizar los materiales seleccionados. La formación a distancia se desarrollará a través del Campus virtual de la FCS, y durante ella los participantes contarán con la asistencia de uno o varios tutores permanentes. El responsable de las tutorías será el Prof. Carlos Pose.

 

El objetivo de las sesiones presenciales es doble. La mañana se dedicará a repasar, aclarar y debatir el contenido de cada una de las unidades docentes que componen los módulos. No se tratará, pues, de clases magistrales sino de sesiones interactivas de seminario. Estas sesiones las moderará siempre el Director del Título propio, Prof. Diego Gracia.

La primera sesión presencial de la tarde tendrá como objetivo la adquisición de habilidades prácticas en orden a cómo deliberar sobre conflictos éticos y tomar decisiones. Estas “sesiones clínicas de ética” son fundamentales para el trabajo ulterior de los participantes en el curso, bien como miembros de Comités de Ética Asistencial, bien como Consultores de Ética Clínica. Todas estas sesiones serán moderadas por el Director del Título propio, Prof. Diego Gracia.

Finalmente, la última sesión de la tarde tendrá también formato de seminario y su objetivo será la exposición por parte de especialistas de temas de especial relevancia relacionados con las unidades docentes propias de cada día. Tiene, pues, carácter complementario de toda la actividad llevada a cabo, tanto a través del Campus virtual como presencialmente. Los temas y ponentes se determinarán en cada momento.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación de la formación a distancia se hará a través de las tutorías y mediante unos ejercicios que se realizarán al final de cada unidad didáctica, a fin de comprobar si se han cubierto los objetivos.

En las semanas presenciales, la evaluación será continua y se llevará a cabo a través de la participación activa de los asistentes.

Para conseguir el título se requerirá que el participante haya superado al menos el 75% de las pruebas que se pasarán al final de cada unidad didáctica. Además, se requiere que cada uno haya estado presente en al menos el 75% de las sesiones presenciales.

MATERIAL DIDÁCTICO

Se trata de un curso mixto, en parte presencial y en parte a distancia, gestionado a través del Campus virtual de la FCS. Toda la documentación, tanto escrita como audiovisual, se hallará situada en la parte del Campus Virtual dedicada a la gestión del curso, accesible desde la página web de la Fundación de Ciencias de la Salud (FCS). La documentación de los módulos estará dividida en dos partes. La primera constará de material audiovisual, en general videos, que estarán abiertos en la página web a partir de la fecha de comienzo de cada unidad. La segunda parte se compondrá de materiales escritos, por lo general artículos seleccionados, que el estudiante deberá estudiar, siguiendo las instrucciones del profesor. Estas instrucciones se encontrarán escritas en un documento de texto, que contendrá los objetivos de cada unidad y el orden de estudio de la documentación. A lo largo de las dos semanas que se dedicarán a cada unidad, el estudiante contará con la ayuda de un tutor, con el que podrá contactar en todo momento. La actividad a distancia de cada unidad finalizará con una evaluación llevada a cabo a través del Campus Virtual, para comprobar que los objetivos se han alcanzado.

Cada módulo finaliza con una semana presencial intensiva. Las sesiones de la mañana las impartirá el Director del curso. Las sesiones clínicas de la primera hora de la tarde estarán a cargo de los propios alumnos y serán moderadas por el Director, y la última sesión presencial de cada día estará dedicada a comentar los textos estudiados y recibir aclaraciones de las dudas que hayan podido surgir durante su estudio. Esta sesión estará dirigida siempre por el Tutor.

 

DURACIÓN, PLAZOS DE MATRÍCULA Y FECHAS DE INICIO

Plazo de preinscripción: Del 15 de Noviembre al 30 de Diciembre de 2023.

Plazo de matrícula: Del 1 al 31 de Enero de 2024.

Fecha de inicio                        Febrero de 2024

Créditos  

Pago único (*)

Pago aplazado (**)
24 ECTS 2.200€ 1.100€ (2 pagos)

Las matrículas abonadas en pago único se beneficiarán de un 3% de descuento en el precio del crédito, incluido en el importe indicado y compatible con el resto de los descuentos.

(**) El pago fraccionado se abonará en 2 plazos, en los meses de Enero 2024 y Enero 2025.

Existen otros conceptos menores de carácter administrativo como certificados, duplicados cuyo coste siempre le será comunicado al alumno en el momento que vaya a solicitar el servicio.

Tarifas vigentes para el curso 2024-25.

Conceptos Precio
Expedición de título (*) Sin coste
Certificado Académico Personal 15,00 €

(*) Al finalizar el curso se comunicará a los alumnos las fechas de emisión del título.

 

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Programa -

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Descripción corta - 3ª Edición del Título Propio Experto en Bioética Clinica, 2024 -2025. La Fundación de Ciencias de la Salud (FCS) y la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ofertan para el bienio 2024-2025, un Título Propio de Experto en Bioética Clínica, dirigido a profesionales y trabajadores sociosanitarios.

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Surgida a comienzos de los años 70, la Bioética ha sido objeto preferencial de estudio y análisis por parte de la FCS desde sus mismos inicios, constituyendo en la actualidad una de sus áreas más importantes de actividad.

Impartimos docencia regular tanto presencial como a distancia, en los cursos de Máster y Experto que la FCS oferta junto con la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). La Fundación publica además la revista EIDON: Revista Española de Bioética.

La misión del Área de Ciencia e Investigación de la Fundación de Ciencias de la Salud es acercar a la sociedad a los avances y desafíos más apremiantes en la frontera de la investigación biomédica, desde lo fundamental hasta lo aplicado. Este propósito se materializa a través de tres proyectos diversos y complementarios.

Entrevistamos a una Nueva generación de Líderes Científicos que trabajan en áreas como biomecánica, biología sintética, investigación clínica y salud pública. También conversamos con destacadas investigadoras: Arrojando Luz sobre la Biología y Biomedicina: Una Visión de Mujer, sobre desafíos en sus áreas, como biofotónica, epidemiología y salud global.

El tercer pilar implica debates sobre el Significado actual de la Ciencia y la Tecnología en Sociedades Democráticas, explorando cuestiones como equidad en salud y gobernanza de la inteligencia artificial. Inicié este proyecto con las palabras de William Carlos Williams: «El hombre ha sobrevivido hasta ahora porque era demasiado ignorante para hacer realidad sus deseos. Ahora que puede alcanzarlos, debe aprender a cambiarlos, o desaparecer».

Área de Humanidades de la Fundación de Ciencias de la Salud.
Se desarrolló en torno a tres ideas.

1) El convencimiento de la artificial distancia entre las mal llamadas dos culturas (Humanidades y Ciencia).

2) Las utilidades que Don Pedro Laín Entralgo, Patrono Honorario de la misma, atribuía al estudio de la Historia de la Medicina: en primer lugar, aumento de la dignidad intelectual del estudioso; en segundo, incremento de su libertad de pensamiento y crítica y, en tercero, incremento de su capacidad de innovación.

3) La idea de Publio Terencio aplicada a las humanidades y a la sanidad, a la que nada de lo humano puede serle ajeno.

Conforme con ese ideario se impulsó el inicio de la edición de la revista EIDON, dedicada más tarde a la Bioética en exclusiva; se contribuyó al Proyecto Dioscórides para digitalizar los fondos antiguos relacionados con la sanidad de la UCM; se publicó una colección facsimilar de clásicos de la Medicina y de la Farmacia, y se organizaron y organizan una serie de ciclos:

Historia, Medicina y Ciencia en tiempo de…, de la que se editaron siete libros.
Historia de las epidemias.
Historia de las vacunas.
En la actualidad venimos desarrollando el llamado: La humanización de la sanidad a través de la Historia.

También, En Tierra de Nadie, para incrementar el diálogo entre científicos y humanistas y Con otra Mirada, mantenido durante veinticinco años, por donde han pasado más de cincuenta distinguidísimos creadores españoles e hispanoamericanos, para ofrecernos una visión de la enfermedad desde la literatura y el pensamiento.

Una de las actividades más fructíferas de la FCS es la celebración de encuentros en formato de jornadas, conferencias y mesas redondas sobre múltiples aspectos relacionados con las ciencias de la salud desde diferentes puntos de vista como la innovación, la investigación o la prevención.

En este sentido, el Área de Prevención y Educación Sanitaria, con la colaboración de nuestro Patrono, el Dr. Emilio Bouza, pone a disposición de la sociedad documentos sobre temas importantes de Salud desde una perspectiva multidisciplinar. Estos temas son propuestos y aprobados por el Patronato y desarrollados por un equipo de ponentes donde se incluyen los científicos más relevantes sobre la materia en nuestro país, así como asociaciones de pacientes, autoridades sanitarias responsables de la gestión de los mismos y del mundo de la comunicación, entre otros. Estos documentos elaborados por todos los participantes en base a preguntas sobre la situación del tema elegido y sobre posibles soluciones y perspectivas de futuro, se consensuan para finalmente ser publicados en lengua española en la revista Eidon (ponemos enlace) y en inglés en una revista indexada de PubMed.

Aquí podrá acceder a todas las publicaciones fruto de estos encuentros.