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Área docente - Cursos con matricula abierta

8ª edición – Aprendiendo a Enseñar: Curso de Formación para Formadores en Bioética

 02-10-2020 00:00

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Curso dirigido a personas con responsabilidades de formación o docencia en el área de la bioética. Su objetivo es dotar a los participantes de las herramientas, técnicas y habilidades que puedan ser de utilidad a quienes intervienen en procesos de formación y docencia.

Objetivos

Objetivos Generales

Dotar de las herramientas y técnicas que pueden ser de utilidad a quienes intervienen en procesos de formación y docencia en las áreas de la ética y la bioética. El eje de todo el curso es la deliberación, entendida como el método básico de la toma de decisiones en ética, y los demás procedimientos que se explican a lo largo del programa son las diversas técnicas que pueden utilizarse en el interior de procesos deliberativos.

El objetivo del curso no es, pues, el del aprendizaje de contenidos orientados a la mera transmisión de conocimientos en bioética, sino el de cómo formar en la deliberación y en la resolución de conflictos éticos. Esto obliga a cubrir no sólo objetivos de conocimiento, sino también y sobre todo, objetivos de habilidades y de actitudes.


Programa

Dirigido a:

El curso tiene como potenciales participantes todos aquéllos profesionales que llevan a cabo de forma esporádica o permanente tareas de formación en ética y bioética. Los contenidos del curso son aplicables a cualquier proceso formativo en ética, pero van orientados especialmente a los profesionales sanitarios que participan en mayor o menor grado en procesos de formación en bioética en centros sanitarios (Hospitales, Centros de salud, Comités de ética, etc.) o en instituciones docentes (Universidades, Escuelas universitarias, etc.). El curso da por supuesta la formación básica de los participantes en los contenidos de la bioética.

Metodología

La metodología básica del curso es la deliberación, que se analizará en su contenido teórico y se aplicará a situaciones prácticas. Las distintas técnicas docentes que se irán viendo a lo largo del curso se expondrán en sesiones teórico-prácticas, en las que la exposición de la teoría irá seguida de ejercicios prácticos de aplicación.

La última sesión de cada día estará dedicada a presentar materiales audiovisuales, interactivos y multimedia elaborados por la Fundación de Ciencias de la Salud, en solitario o colaborando con otras instituciones nacionales o extranjeras. Todo ese material, cuya utilización se irá explicando en esas sesiones, se entregará a los participantes, a fin de que puedan utilizarlo en los procesos formativos que lleven a cabo en sus centros de trabajo. También se les entregará la documentación propia de cada una de las sesiones del curso.

Contenidos

  • MÓDULO I: DELIBERACIÓN - D. Diego Gracia

    La enseñanza de la ética
    El razonamiento práctico
    Deliberación y elección racional
    Educar en la deliberación

  • MÓDULO II: ENTREVISTA CLÍNICA

    La Entrevista clínica - D. Francesc Borrell
    Comunicar malas noticias - D. Francesc Borrell
    Soportes escritos y audiovisuales para el análisis de casos. - Dª Mabel Marijuán 
    Rol-Play. - D. Javier Barbero

  • MÓDULO III: COMUNICACIÓN Y SALUD

    Rol-Playing: Multiplicación dramática para la exploración de conflictos éticos - Dª María Muñoz-Grandes
    Pacientes Simulados - D. Javier Júdez
    Cine y ética narrativa. - D. Iñigo Marzábal
    Pacientes estandarizados - D. José Zarco

  • MÓDULO IV: TÉCNICAS NARRATIVAS

    Deliberación y Narración: Bioética y Cine - D. Tomás Domingo
    Enseñanza por problemas. - Dª Lydia Feito
    La medicina gráfica como herramienta docente en bioética. - Dª Mónica Lalanda
    Diseño de un programa de Bioética  - D. Diego Gracia

  • MÓDULO V: TÉCNICAS DOCENTES

    E-Learning y Campus Virtual - D. Carlos Pose
    Documentación en Bioética - D. Carlos Pose 
    Portafolio. - D. Rogelio Altisent 
    Clausura. D. Diego Gracia


Documentación

Los participantes en el curso recibirán a su finalización los varios programas audiovisuales de carácter interactivo que en formato multimedia ha ido elaborando la Fundación de Ciencias de la Salud, bien en forma independiente, bien colaborando con otras instituciones. Estos programas son: Bioética para clínicos, Comunicar malas noticias, Comunicación y salud, Comunicación y salud (hospitales) y DAP. También se entregará la documentación relativa a cada uno de los módulos de que consta el curso.


Duración

80 horas lectivas: 40 horas presenciales


Dirigido a
Profesionales Sanitarios

Importe de la matrícula

Coste 875 euros

Proceso de Inscripción:

Rogamos realice su pre-inscripción y le confirmaremos la viabilidad de realizar la formación.

Fecha límite de gestión de matrículas

15 de julio de 2020

Lugar de celebración:

Se informará al alumnado de la sede de celebración

 

 

Todas las fechas


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