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Área Docente - Cursos a Medida

18
Dic
2018
00:00
Área Docente - Cursos a Medida
18-12-2018 00:00
Desarrollar una base de conocimientos teóricos y habilidades que permitan detectar y abordar los conflictos éticos asociados al manejo de todo tipo de enfermos, pero especialmente de aquellos con una enfermedad grave o que se encuentran en la fase final de su existencia.
18
Dic
2018
00:00
18-12-2018 00:00
Desarrollar una base de conocimientos teóricos y habilidades que permitan detectar y abordar los conflictos éticos asociados a la objeción de conciencia en la práctica clínica diaria, con el fin de que ésta esté guiada por los principios éticos y la prudencia y contribuir a mejorar la calidad asistencial.
16
Dic
2018
00:00
16-12-2018 00:00
Adquirir conocimientos avanzados y desarrollar habilidades para detectar y abordar conflictos éticos en la práctica clínica diaria. Conocer los principios éticos de la investigación clínica y familiarizar a los asistentes en el manejo de cuestionarios de capacidad. Fundación de Ciencias de la Salud
16
Dic
2018
00:00
16-12-2018 00:00
Adquirir conocimientos avanzados y desarrollar habilidades para detectar y abordar conflictos éticos en la práctica clínica diaria. Conocer los principios éticos de la investigación clínica y familiarizar a los asistentes en el manejo de cuestionarios de capacidad. Fundación de Ciencias de la Salud
11
Dic
2018
00:00
Área Docente - Cursos a Medida
11-12-2018 00:00
La ética de los incentivos profesionales es frecuente tema de debate y polémica. Cuando ésta tiene lugar, aparecen pronto dos posturas encontradas. Unos, los rigoristas, tratan de demonizar cualquier tipo de incentivo, considerándolo intrínsecamente perverso. Otros, por el contrario, no se hacen cuestión ética de los incentivos y consideran que cuantos más, mejor.
11
Dic
2018
00:00
Área Docente - Cursos a Medida
11-12-2018 00:00
La ética de los incentivos profesionales es frecuente tema de debate y polémica. Cuando ésta tiene lugar, aparecen pronto dos posturas encontradas. Unos, los rigoristas, tratan de demonizar cualquier tipo de incentivo, considerándolo intrínsecamente perverso. Otros, por el contrario, no se hacen cuestión ética de los incentivos y consideran que cuantos más, mejor.