FUNDACIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD

La Fundación de Ciencias de la Salud, fue creada en 1991, trabaja en las áreas de Bioética, Prevención y Educación Sanitaria y Humanidades, con la misión de añadir valor al mundo de la salud. La FCS es una entidad sin ánimo de lucro con la vocación de ser un lugar de encuentro para los distintos sectores sociales involucrados en el mundo sanitario. Nuestra filosofía es potenciar el trabajo creativo, ofertando formación y actividades de la máxima calidad que añadan valor y enriquezcan el sistema sanitario.

Curso de Bioética en la Práctica Clínica

Área docente - Cartera de formacion
Fecha: 2018-12-18 00:00

Desarrollar una base de conocimientos teóricos y habilidades que permitan detectar y abordar los conflictos éticos que surgen en el trabajo diario, con especial énfasis en la práctica en hospitales, con el fin de mejorar la calidad asistencial. Fundación de Ciencias de la Salud.

Curso de Bioética en la Práctica Clínica

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Curso de Bioética en la Práctica Clínica

 

Objetivo General

  • Desarrollar una base de conocimientos teóricos y habilidades que permitan detectar y abordar los conflictos éticos que surgen en el trabajo diario, con especial énfasis en la práctica en hospitales, con el fin de mejorar la calidad asistencial.

Objetivos Específicos

  • Sensibilizar sobre la dimensión ética del ejercicio profesional, potenciando la percepción de las propias responsabilidades.
  • Capacitar para la identificación de problemas éticos.
  • Desarrollar las habilidades necesarias para la argumentación y toma de decisiones racionales ante conflictos éticos.
  • Proporcionar los instrumentos necesarios para la introducción de debates sobre temas de bioética.

Contenidos

Teóricos

  • Introducción a la Bioética. Concepto y método.
  • La Ética de la relación clínica.
  • Problemas éticos del inicio de la vida: desde la concepción a la adolescencia.
  • Problemas éticos al final de la vida.

Prácticos

  • Casos clínicos
  • Lección participada
  • Discusión a dos bandas
  • Análisis de video
  • Rejilla

Metodología Docente

Exposiciones teóricas de los contenidos con apoyo en medios audiovisuales, y discusión posterior, favoreciendo la participación de los discentes (diálogo, debate, deliberación, búsqueda de consenso). Análisis de casos clínicos. Análisis de material bibliográfico.


Duración

30 horas lectivas.

 

 

Todas las fechas


  • 2018-12-18 00:00